Ésta se puede usar para desarrollar el aprendizaje colaborativo en los y las estudiantes, no solamente por el hecho de compartir un ordenador con un compañero o compañera, sino por la necesidad de contar con los demás para tener una realización exitosa de las tareas asignadas por el/la maestro/a.
¿Cómo puede la creación de un ejemplo para el estudiante ayudarme a aclarar las expectativas de mi unidad y mejorar el diseño pedagógico?
Los ejemplos permiten que los y las estudiantes tengan una mayor asimilación en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Es por ello que haciendo usos de estos, el/la maestro/a podrá mejorar su diseño pedagógico porque estos enriquecen los contenidos impartidos; y además haciendo uso de la evaluación se podrán determinar los logros obtenidos en la enseñanza y aprendizaje, permitiendo tener una visión sobre las fortalezas y debilidadas que presenta en el proceso educativo.
¿Cómo puede asegurar que los estudiantes lograrán los objetivos del aprendizaje al crear sus proyectos de estudiante?
Haciendo uso de la evaluación; ya que ésta es un proceso continuo enfocado hacia los cambios de conductas y el rendimiento, mediante la cual se verifican los logros o resultados obtenidos en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
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